認知発達を促進する方法

6ヶ月-1歳

この段階で、赤ちゃんのオブジェクトの永続性と視覚と聴覚の概念は徐々に発達し、成熟しました。それらといくつかの関連するゲームをプレイできますが、どのようなゲームでも、雰囲気が最も重要です。赤ちゃんは可能な限り幸せで楽しい嬰兒成長。これにより、学習への興味と意欲を大幅に高めることができます。

①トレジャーハンティングゲーム：大人は赤ちゃんのお気に入りのおもちゃを手のひらに持って、どちらの手に隠されているかを尋ねます。おもちゃを見つけたら、すぐに手をたたいて励まします。赤ちゃんの集中力、それはまた赤ちゃんの理解を構築しますアイテムが見つかると、両親は手をたたくのは励みになる因果関係です。

②音源を探す：音楽、呼び鈴、テレビなど、日常の学習や生活にはさまざまな音が溢れています。家のどこかで事前にアラームや音楽を設定でき、音が鳴ったらタイムリーにリマインダーを鳴らします。注意を払い、赤ちゃんが音源を見つけるように導きます。音源を探すことで、赤ちゃんは音を出すさまざまな物体に気付くだけでなく、さまざまな音を認識するように訓練することができます。

③ノックジャー：空のブリキ缶やプラスチック缶を用意し、おもちゃで棒で叩くと、赤ちゃんはさまざまな音の効果を発見し、叩くことと音の関係を理解することができます。また、赤ちゃんの手と目の調整能力を訓練することもできます。

1歳-2歳

この段階で、赤ちゃんは簡単な言語スキルを持ち、いくつかの基本的な生活語彙を理解し、簡単な指示を理解して実行することができます。したがって、この段階で親が言語コミュニケーションと赤ちゃんとの相互作用を強化することをお勧めします。

①語彙を増やす：赤ちゃんは話すのが苦手だと思う親もいるので、赤ちゃんと対話するときの文章は「ええと」「右」「いいえ」などの簡単な言葉です。 、赤ちゃんは簡単な指示を理解することができます。つまり、「母親にボールを渡す」、「カップを持って水を飲む」など、少なくとも2〜3語の長さを理解できることを意味します。赤ちゃんと話すための簡単な文章。これは、認知力を高めるための基本的な相互作用でもあります。

②形と色を理解する：2歳は赤ちゃんの形と色の発達の初期ですが、2歳以前の基本的な形と色を特定したり言ったりすることはありません。これは子供がそれを区別できないという意味ではありません。親は、関連する社会環境を使用して、赤ちゃんの形や色のアイテムを識別できます。たとえば、24時間、四角いビスケット、青い椅子などです。

さまざまな年齢に適したおもちゃをうまく活用する：市場に出回っている「多くの」おもちゃは、さまざまな年齢の赤ちゃん向けに設計されています。親は、子供の年齢、興奮、認知に適したおもちゃを選択できます。たとえば、さまざまな形の木製の樽に入れることができるおもちゃ、さまざまな動物の音や光のおもちゃ、さまざまな種類のおもちゃの車などです。

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